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教育 · 2022年8月16日 0

幼儿园小班教案(精选10篇)

这节活动时间虽然不长,但孩子始终投入在活动中,他们能与材料积极的互动,这可以从他们的高兴地唱唱跳跳中反映出来,基本每个孩子都乐意欢快唱唱跳跳。

让幼儿在操作中玩泡泡,我特设计此课(玩泡泡。

幼儿园小班教案3**活动目标:**1、乐意尝试用不同的方法打开巧克力包装。

其功能是进行光合作用合成有机物,并有蒸腾作用,提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。

活动准备:轻快的音乐。

方法同上,让幼儿练习小白兔、小鸡和小猫之间的对话。

第二十三小节~第二十四小节:全体幼儿跟随音乐节奏小碎步转身跑回原处,音乐结束并站好慢慢蹲下;表现”浪花”退回到了海里;”脚丫”也回到了岸上休息。

原来打开不同的东西可以用不一样的方法。

游戏数遍后可以让幼儿将两个方形交换位置再玩几次。

师:小朋友,我们一起把打开的蛋送到厨师爷爷那里,让厨师爷爷帮我们做成美味的蛋羹吧!离开活动室。

这是有一定道理的,,从天空到地下,从陆地到海洋,到处都是水的世界。

**活动环节:**看看摸摸,感知特征1、师:今天李老师给你们带来了很多好吃的桔子,待会儿请我们小朋友用你们的小眼睛仔细的看一看桔子到底是什么样子的,(圆圆的,有点扁扁的)再用小手去摸摸看,觉得摸上去什么感觉?(有点毛毛的)2、幼儿感知特征,师巡回指导。

椅子宝宝我爱你啊!我会好好爱护你的,我坐完了会把你送回家的等)请小朋友和椅子做游戏,看谁反应快,摸摸椅子的背,对椅子大声的说句自己最想说的话,摸摸椅子的脚等等那现在请小朋友让椅子宝宝到座子妈妈那里去休息一会吧!观察幼儿搬椅子的方法是否正确,能否按着老师的说法要求做。

我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

)使用材料(1)将筐里的实物分类。

过程:1.发声练习:北风吹。

完整讲述故事,鼓励幼儿进行表演。

虽然小朋友们在小班时经常进行剪纸类的手工游戏,已经有了初步的经验,但是我发现我班小朋友的剪纸能力还很弱,连一些简单的圆形都剪起来很吃力,有些新小朋友连剪刀也不会拿)结束活动1、展示幼儿作品,让幼儿说说自己画的熊猫在干什么?2、鼓励幼儿要爱护大熊猫。

让我们一起来试一试吧。

吃有核的水果要小心。

个幼儿分别点数自己头饰上的圆圈,说出自己头饰上的圆点有几个,然后戴上头饰,站在起跑线上,老师说:开始时,每个幼儿沿着与自己头饰上的圆点数相同的圆圈一个接着一个双脚跳,谁先跳完,谁就为赢者,全体幼儿跳完后,交换头饰,再玩一次。

我们不仅要自己做环保的小卫士,还要提醒周围的人,大家一起做环保的小卫士。

**活动准备:**1.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

泥工:苹果。

幼儿园小班教案1**活动目标:**1、知道把异物塞入口、鼻、耳等处会有危险,会对身体造成伤害。

进餐和吃水果时要注意什么?播放幻灯,了解生活中常见几种有核的水果。

**活动过程:**1、引出故事。

活动重点:学会儿歌。

兔跳的音乐、大灰狼的音乐。

它们想了一个什么办法对付笨笨狼呢?我们一起来听一个故事。

让幼儿作画,并鼓励幼儿大胆添绘景物,丰富画面。

活动延伸;继续引导幼儿观察班级玩具架上的玩具,逐步熟悉每一种玩具的名称。

教师:你画的龙卷风是什么样的用了哪些颜色你在制作玻璃版画的时候遇到了什么问题**活动推荐:**☆区角活动科学区:与幼儿一齐收集、交流有关龙卷风的知识经验。

**活动过程:**欣赏故事,引出话题1、完整欣赏故事。

铅笔屑要扔到垃圾桶去,不能把它们扔在地上。

到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻,爸爸与孩子的感情也比较淡薄。

练习穿大鞋的动作。

激发想象力,发展口语表达潜力。

分男、女进行练习。

**活动反思:**游戏是小班幼儿最喜欢的,为了顺应幼儿身心发展的需要,我们往往采取游戏的方式达到教育目的,让幼儿在快乐中学习,在学习中感悟思考。

养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

将剩下的图片发给幼儿,请幼儿两两结伴,互相说一说自己的图片上有什么,有谁在做神么,这是哪里。

活动准备:1、生活区角活动:舀小勺2、体育游戏:给小动物喂食3、饭厅环境布置:自己吃饭真能干、小镜子若干、小奖品若干**活动过程:**感知讨论–实践操作–强化巩固1、感知讨论(1)餐厅环境布置自己吃饭真能干。

(3)师:大方形和小方形要来做游戏了,你们看他们是怎样玩游戏的?教师将两个方形藏于身后,说一句变变变,什么出来了?然后伸出一只手让幼儿说是什么形状出来了,游戏两次。

体验创作及展示的快乐和成功感。

全班幼儿都能适应集体生活了。

结合情景演示,教师讲故事。

教师提出或从幼儿的*作情况中启发幼儿的发散*思维,知道同一种食物可以用不同餐具来使用。

幼儿园小班教案2**活动目标:**1.知道眼睛的结构特征、作用及保护眼睛的方法。

幼儿园小班教案篇16**活动目标:**1、在种花情境中,学习按花的颜色、大小、形状进行ABAB模式排序。

**活动过程:**1、课前给幼儿讲述《小猴请客》的故事,引导幼儿进行讨论。

让幼儿在操作中玩泡泡,我特设计此课(玩泡泡。

乐意参与活动,在集体面前大胆地表现自己。

提问:花籽是怎样长大开出花朵的呢?4、总结:花籽埋在泥土里,需要浇水,天气暖和的时候,就发芽了,慢慢长出叶子,长得越来越高,最后开出漂亮的花朵。

教师指导幼儿再次作画:1、画出不同方向游的蝌蚪。

教师:树上结了许多红苹果,农民伯伯开始摘苹果了,一摘,摘了一个苹果;再摘,又摘了一个。

图形刺激:教师演示:1、幼儿再叙述小老鼠的样子时,教师把小老鼠画下来。

小结:现在是冬天,天气很冷,有了大小便不及时告诉老师尿在裤子里,就会像刚才毛巾放在胳膊上那样,冰冰凉凉、不舒服,而且如果是拉到裤子里会很脏、很臭。

娃娃一个,小猫木偶、大象木偶各。

小兔们先把耳朵竖起来,一个跟着一个神气地跳。

幼儿选择自己喜欢的颜色给老鼠穿上漂亮的衣服。

提问:同学看看能做这样的游戏吗?为什么?如果你看到这种情况应该怎么办?师4、生活中浪费水的现象真是不少,在淡水资源如此紧缺的情况下,要让全社会提高节约用水的意识,我们能做些什么呢?我们要用具体的数据来唤醒人们。

)引导幼儿思考1、你用什么方法让泡泡越飘越高越飘越低。

教师将蛋逐一打开在玻璃碗中,让幼儿观察并知道所有的蛋宝宝都有外壳,蛋壳很薄,容易碎,蛋壳里面有蛋清、蛋黄,蛋清都是透明色的,蛋黄都是黄色的,蛋清蛋黄营养丰富,小朋友正是长身体的时候,可不能挑食啊。

\\.一出现兔子家门口的路坏了,请小朋友帮他想想办法。

但也存在一定的不足,如果能够找到实物哈哈镜,让孩子们照一照,这样的话教学效果一定会更加好,孩子们的投入度一定会更高。

【活动准备】大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。

学习跟着音乐做动作。

体验歌唱活动带来的愉悦。

最后请幼儿讲述记忆的方法,教师小结。

印染后打开时要悄悄地、慢慢地。

在活动中,首先是教师布置拉蛋任务,在行动前给予幼儿充分的讨论和猜想的机会;然后与幼儿共同实践操作并验证自己的猜想;最后师生共同分析并交流取蛋的经验,共同尝试将蛋一个一个拉出来的正确方法。

**美丽的花园**1.小草今天非常开心,它要感谢我们小朋友,帮它找回来这么多的小花,晚上它不会孤单了。

大象青蛙兔子袋鼠鸭子乌龟等)情景导入在盒子里有一些头饰,请小朋友们每人拿一个头饰,轻轻的戴到自己的头上,戴的是什么头饰你就是什么小动物。

活动中我创设了奇趣的数学点数游戏,如小蛇偷蛋、剥蛋宝宝等,让幼儿对点数始终兴趣不断。

\\.请小朋友自愿上来唱歌给下面的小朋友听。

活动重点:学会儿歌。

小朋友们伸出小手,当老师喊手心的时候,你们立刻把手心朝上;当老师喊手背时,立刻手背朝上;当老师喊手指名称时,就把这根手指伸出来,看谁的反应最快。

播放音乐找找找,找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友。

培养幼儿的观察及口语表达能力。

录音机一架、《学做解放军》、《开火车》的磁带一盒。

孩子们快坐上我的汽车回家了。

其次请幼儿眼睛看一看:牛奶是白色的。

深色仍采用勾线平涤,可换一种深色勾线。

如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的.手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。

幼儿园小班教案8唱京剧的人脸上涂得这么怪怪的、花花的,那么说话、动作跟我们一样吗?请看录像后回答。

【活动目标】1、能排除大小的干扰,按红、绿颜色对苹果进行分类。

**活动过程:**1、今天有彭老师与小朋友们一起来上课,小朋友们高兴吗?(高兴)2、刚才老师接到了一个电话,小朋友想不想知道是谁给老师打来的?(想)是蔬菜王国的国王给老师打来的,它告诉老师说他们蔬菜王国给咱们小朋友寄来了许多东西,放在了咱们活动室里,小朋友想不想去看看是什么?(想)那咱们一起去看看吧?3、展板、实物(各种蔬菜):提问:你看到了什么?有那些蔬菜?你喜欢吃哪一种蔬菜?你知道你是吃它的哪一部分?4、我们先来看看蔬菜都是有哪部分组成的?(大屏幕)(根、茎、叶、花、果实、种子)5、小朋友知道了蔬菜都是有那几部分组成,那么小朋友就该回答老师的问题了。

——要注意画面的饱满,注意画面的整洁。

学会自己动手戴手套。

能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。

**活动重点:**理解故事内容,感受故事中的动物的情绪,学会对话:”快逃!快逃!咕咚来啦!”活动难点:体验动物逃跑时的紧张情绪。

介绍卡片配对的游戏,帮助幼儿理解活动规则。

**附栏:****活动反思:**【幼儿园小班教案(精选6篇)】相关文章:幼儿园小班教案精选15篇03-05幼儿园小班美术教案(精选15篇)03-12幼儿园小班教案《足球》03-03幼儿园小班教案《刷牙》03-03幼儿园小班教案《皮球》03-03有关幼儿园小班教案03-11幼儿园小班《牙齿》教案03-08幼儿园春分小班教案03-08幼儿园小班春分教案03-08幼儿园小班游戏教案02-16,幼儿园小班教案精选幼儿园小班教案模板8篇幼儿园小班教案篇1活动目标:1、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件和过程。

幼儿园小班教案6**活动目标:**1、认识上下、里外等不同的方位。

第2篇、小班语言公开课捉迷藏教案反思活动目标:在情景中幼儿运用已有的经验大胆的讲述春天的变化,体验捉迷藏游戏的快乐。

小结:许多小朋友都认为只有将蛋宝宝磕一个小洞,才能使蛋宝宝站起来。

教师:小朋友你有没有摔交?你是怎么摔交的?感觉怎么样?教师:假如你想要一样东西,可是这样东西放的很高,你拿不到怎么办,是自己爬高拿还是请大人帮助好呢?鼓励幼儿大胆发表自己的想法。

**教学重点、难点**重点:保护环境的意义。

出示动物图片师:你认识谁?2、根据幼儿的回答逐一认识动物,帮助幼儿初步感知动词(1)小袋鼠师:它有什么本领?谁来学学小袋鼠。

与同伴共享新年带来的喜悦。

幼儿园小班教案10活动目标1.认识各种手套。

知道小朋友从小就要爱清洁、讲卫生。

幼儿学老师的样子将两个方形藏于身后,当老师说变变变,小雪花片出来了,幼儿就把小雪花片举起来。

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