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教育 · 2022年9月11日 0

防溺水主题班会教案7篇

健康安全要牢记,养成生活好习惯。

【能力目标】掌握自救方法、救助常识。

听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为。

增强合作精神,提高竞争意识。

发现下水道无井盖,应及时与有关部门联系以便尽快检修。

心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。

班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:未成年不能参加抢险等危险性活动。

更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

结合学生发言,教师介绍自救常识(1)不熟悉水性者:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。

让我们珍爱生命,防止溺水。

防溺水应急演练领导小组组长:______副组长:成员:20__级全体班主任领导小组下设应急救助指挥部及办公室,应急演练总指挥:张茂鹏成员:李同刚(兼办公室主任)、刘秀峰、姜玉荣、朱云生(兼办公室副主任)、20__级全体班主任学生组织:____演练讲解:______示范:______志愿者:________摄影:刘丽苹、郭燕燕防溺水应急演练时间、地点20__年6月16日上午课间操、水泥操场救援器材和设备救生衣(模拟)、救生圈(模拟)、救生船(模拟)、竹竿等救援材料。

另外,雷击时产生的是火花,也会造成不同程度的皮肤烧灼伤。

防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

教学过程:话题引入同学们,虽然暑假已经过去了,但是相信大家还是能感受到现在的天气还是很热的,老师就看到今天早上出操的时候,同学们都热得流汗了。

不要在急流和漩涡处游泳。

不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

这样做很容易发生危险。

万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

出示急救知识窗:当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。

溺水的急救。

夏季,根据前三年的平均计算,我国每天溺水死亡40人,大部分都是14岁以下的少年_儿童_。

盲目游入深水陷入漩涡。

目前,4名失踪学生仍下落不明。

救护_措施_1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?2、指名学生回答后归纳:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。

)症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。

小结:人,应该珍爱生命。

若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。

看学生可否会利用。

以便互相照顾。

新授1、游泳中要注意的问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

师生一起伴着音乐学唱童谣。

要做好下水前的热身活动,以免发生意外。

事实触目惊心,教训惨重、警钟再次敲响!事件发生后,市领导黄少萍书记、郑新聪市长、许昆贞常委、陈庆宗常委、周真平副市长、林锐副市长等均作出批示,要求各地各校必须汲取事故的沉痛教训,举一反三,切实遏制类似事件的再次发生。

**活动一.谈话交流**1.小朋友们,改革开放以来,我国的交通运输业迅猛发展,各种车辆来来往往,穿梭不息。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识1、及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。

可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

防溺水主题班会教案3**班会主题:**学习溺水安全知识,提高防范意识**班会班级:**20防溺水主题班会教案级机电一班**班会地点:**教室**班会时间:**20防溺水主题班会教案年7月3日**教学目标:**。

如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

利用防雷电知识宣传活动,不断提高学生自我安全防范意识。

**2022最新防溺水安全教育主题班会内容教案3**教学目标:1、为全面推动安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。

溺水者有哪些症状?溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。

总结:家长们生命只有一次,幸福快乐每一天。

在电闪雷鸣、风雨交加之时,若旅游者在旅店休息,应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器,以避免产生导电。

教育学生如何预防溺水1.严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚,以防滑入水中。

要做好下水前的准备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

教学过程:1、导入现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。

最新防溺水安全教育主题班会教案篇5**活动目标:**1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。

无独有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

不要在急流和漩涡处游泳。

小组代表回答后归纳:(1)不会游泳;(2)游泳时间过长,疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。

月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?对于人失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受?请同学谈谈你的看法(三)小结发生溺水事故的原因多发生在周末,节假日或放学后;多发生在农村地区,城乡结合部,多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩的过程中;多发生在小学生和初中生中,男生居多;不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区,遇上漩涡。

探讨原因1.溺水原因主要有哪几种分小组讨论。

授新课1.游泳中要注意的安全问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。

在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校安全管理水平,避免溺水事故的发生。

**教学过程:**1、导入现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。

学生下水游泳导致溺亡的主要原因。

初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境,激发幼儿的兴趣。

要在有救生员及合格场所游泳。

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。

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**总结结束**同学们,这天我们透过学习,掌握了必须的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,个性是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生。

在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。

班会形式:讨论、交流形式班会过程:导入1.出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。

安全总结1、孩子小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。

使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。

学生思考后举手回答自己的想法。

同学们,生命属于我们只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

乙:溺水死亡人数仍居死亡人数首位,占死亡人数的70%。

要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管。

小组讨论:在游泳时要注意哪些问题?教师进行_总结_:游泳要严格遵守四不:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。

向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

**游泳常识我明白(10’)**1、学生表演:准备不足险丧命。

选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

个突出:1、突出抓重点对象教育,对平时擅自_游泳_的学生及时做好思想工作,进行细致入微的教育。

宣誓人:__________04月26日课堂1.同学们:通过这次活动,你懂得了什么?2.教师:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

让我们珍爱生命,防止溺水。

小结:人的生命只有一次,我们要保护自己。

这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

在发生溺水或者发现溺水事件时要学会自救和对溺水者进行救援。

不到无安全保障的水域游泳。

要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:使学生学会珍爱生命,学会自救的方法教学难点:了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵教学过程:活力导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关_故事_。

冒险潜水,(由于憋气时间过长,造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象。

我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。

教学过程:谈话引入同学们,此刻是什么季节?对,此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办但是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

篇一:《关爱生命,预防溺水》主题班会教案关爱生命预防溺水天台县白鹤镇第二小学庞丽霞背景介绍:夏季炎热,中小学生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡,历年来都是中小学生非正常死亡的一个突出问题。

同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

入水方法不当,撞到硬物而意外受伤。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:未成年不能参加抢险等危险性活动。

突出抓重点时段教育,如:放学、双休日、节假日等。

在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

**四.小结**A:今天我们在班会上通过多种形式对同学进行预防溺水安全知识的宣传,包括溺水常识、溺水的预防与急救等等,教育同学要保持高度的安全意识,提高对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。

简明扼要向施救人员讲清落水地点,人数、便于开展营救工作。

观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?结束活动。

创设情境,播放动画。

_其它_原因:指在哪些设施有隐患,组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋涡或水温比较低的水域,水下环境比较复杂的地方等),如果游泳者缺乏自我保护意识,到这些地方游泳就易导致溺水。

发现溺水者该怎么办?当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

讲发生的惨痛溺水事件:一群天性活泼的十三岁少年在浅水域相互追逐嬉闹,疯玩之中,一名叫张猛的少年突然跌入了主河道,其他4名少年都不会游泳,看到情景危急,4名少年做了一个既勇敢又错误的决定:下去救张猛。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

不要单独到河边、池塘边玩耍。

每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

到了游泳馆,小丽在做准备运动,小芳却直接爬上跳水台,扑通一声跃入泳池。

)、游泳前要做好准备活动。

)如何自救1、溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟。

呼气要浅,吸气要深。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

**生命安全高于一切,父母给我的生命只有一次,因此每个都要珍惜自己的生命,时刻注意安全。

若没有救护器材,会游泳者能够入水直接救护。

路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。

然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。

第二步:控水幼儿园防溺水教育主题班会教案幼教早教。

)发现有人溺水时的救护方法:方法一:可将救生圈,竹竿,木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。

上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。

**模拟游泳情境,学习游泳安全知识**1、到达目的地,创设游泳氛围。

中国儿童意外溺水调查报告在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。

使学生学会珍爱生命,学会自救的方法**活动准备**1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

防溺水主题班会教案5篇3现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。

今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。

做徒手操:(体育课教师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。

教学目标:情感目标提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?对于人失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受?请同学谈谈你的看法?小结发生溺水事故的原因。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要坚持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

要做好下水前的准备,先小跑,弹跳,活动活动身体,以免下水抽筋。

在雷雨天气,不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等。

要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

不幸的是,这4名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡。

_教学方法_:教师讲授和学生讨论相结合教学过程:谈话引入同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。

小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

活动准备:学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。

游泳中的紧急情况及自救:1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

手掌抽筋:用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。

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